"Salvamos las plantas"
Nuevo Proyecto, El producto final realizar un mural sobre el paisaje lunar.
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domingo, 1 de mayo de 2016
sábado, 9 de enero de 2016
Mapa del "tesoro" mental.
Según Rosa los mapas mentales en el aula son un tesoro. Lo relata así.
"A mi me gusta mucho la analogía porque con un mapa mental se busca una forma de organizar la información que permite tener todos los contenidos relacionados de manera que sean muy significativos para la persona que los realiza, a la vez esta técnica permite una libertad de expresión y creación que es muy rica. Puedes utilizar palabras , dibujos, símbolo y organizarlo de forma totalmente personal. Por eso en el aula lo llamamos "mapa del tesoro mental".
Problemas de matemáticas en parejas. Think pair share.
¡Tenemos un problema! Piensan en los alumnos en clase. Se les presenta un problema de forma individual. Los alumnos siguen los pasos de las autoinstrucciones ( leen el problema despacio, dibujan el problema y realizan un planteamiento general de lo que hay que hacer).
Después comparten la información con otro compañero. Discuten sobre lo que cada uno de ellos ha pensado.
Finalmente cada uno de ellos resuelve el problema de forma individual.
P
Veo, pienso me pregunto, en el aula de primaria.
Esta rutina la utiliza para idónea trabajar muchos aspectos en clase. Para reflexionar sobre un cuento, una lectura, una lectura, un vídeo, una salida, una situación que ha sucedido en clase o en el colegio...
domingo, 20 de diciembre de 2015
K.W.L. sobre los alimentos
RUTINA K.W.L.
Se ha utilizado esta rutina para introducir un nuevo tema en ciencias naturales en Ed. primaria.
Según relata Rosa Villar en su e-portfolio esta rutina ha sido muy fácil de integrar en la dinámica de la clase.
En el siguiente enlace se puede ver la experiencia completa.
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