sábado, 30 de enero de 2016

Proyecto ABP: Santa Catalina´s Green Market.



La celebración de un mercado de plantas es el producto final del proyecto "Santa Catalina´s Green Market". A lo largo de las distintas sesiones los alumnos tendrán la oportunidad de " trabajar" como  periodistas. Investigar, crear fichas y códigos QR sobre plantas, elaborar un presupuesto, buscar financiación o crear un anuncio publicitario y todo ello de manera cooperativa. Finalmente celebrarán su mercado de plantas. 

El portfolio del proyecto


Así fue la presentación del proyecto.



El proyecto

Aprendizaje basado en Proyectos.


Comenzamos una etapa en nuestro camino. Aprendizaje basado en Proyectos. Esta es la presentación de la sesión de trabajo. 


"Quedamos para pensar". Otras propuestas de metodologías activas.


"Quedamos para pensar " es el portfolio digital del Grupo de Trabajo de Aula Innova Extensión del CEIP Santa Catalina. El curso pasado tres  profesoras del centro  participaron en la primera convocatoria de "Aula Innova". Este curso, como continuidad del proyecto se ha creado un grupo de trabajo, integrado por 15 profesor@s. 
Han comenzado trabajando con Rutinas y destrezas y ABP. Esta es su experiencia. 



Lapices al centro


LAPICES AL CENTRO. 

Se ha utilizado esta estrategia cooperativa para escribir una carta. La actividad se encuentra integrada en un proyecto, de manera que cada equipo debe escribir una única carta. 
Para comenzar la actividad, LAPICES AL CENTRO, los alumnos en ese momento no puede escribir ni tomar notas, solo deben decidir, debatir y ponerse de acuerdo sobre el contenido de la carta. 
Después del tiempo establecido, cogen los lapiceros e individualmente escriben la carta que entre todos han diseñado. A continuación ponen en común las cartas para decidir la redacción definitiva del equipo. 


Folio Giratorio.



Creamos una historia de forma cooperativa junto con organizadores gráficos 
En grupos de 6 se realiza esta actividad. Los folios girarán tantas veces como apartados tiene el organizador gráfico.  
Se les da a los alumnos 2 minutos para completar uno de los apartados del organizador gráfico. Transcurrido el tiempo "GIRAN LOS FOLIOS". Después de leer lo que los compañeros ha escrito anteriormente completan un nuevo apartado y de nuevo, GIRAN LOS FOLIOS. Estos lo harán tantas veces como apartados tiene el organizador gráfico. 
Finalmente cada alumno escribirá una historia con los elementos que se encuentran en su organizador gráfico. 


1,2,4 LA Mitosis. Cooperando en el aula


ESTRATEGIA 1.2.4 

El tema tratado es la "mitosis" de las células. El resultado final XXL, osea muy satisfactorio. 
Para llevarlo a cabo se les entregó a los alumnos una representación de las diferentes partes de la mitosis. Deben completar el esquema propuesto a partir de la lectura del proceso de cada fase en el libro. 
Cada alumno se encargaría de uno de los procesos. A continuación comparten en parejas y finalmente en el grupo de 4. Para finalizar puesta en común en gran grupo. 





"En las nubes"


"En las nubes" es el nombre del grupo que han formado Alicia, Elisa, Auxi y MªÁngeles, profesoras del "Sagrado Corazón-Jesuitinas" de educación primaria y secundaria, para realizar su ABP de forma colaborativa.
Han comenzado creando su logo.