"Construyendo un mundo mejor" Una propuesta de ABP en primaria.

"Construyendo un mundo mejor".

Utilizando la metodología ABP los alumnos del CEIP Santa Catalina  se han transformado en "ecologistas" y han creado imágenes digitales sobre distintos Parques Nacionales. 

"Conocemos nuestro proyecto".

Presentación del proyecto , creación de los grupos, asignación de roles de cooperativo y la creación de sus logos son los contenidos de esta primera sesión. 

Proyecto " Construyendo un mundo mejor". Sesión1 from mvcasado

LOS LOGOS

 ¿ De qué nos acordamos?

En la segunda sesión los alumnos utilizaron metodologías activas, rutinas de pensamiento (Veo, pienso, me pregunto)  para activar sus conocimientos previos o estructuras cooperativas , lápices al centro para aprender la definición de ecosistema.  

Veo, pienso, me pregunto (relaciones seres vivos) from mvcasado

"Aprendemos más sobre los seres vivos"

En esta sesión los alumnos trabajaron los distintos contenidos a través de varias actividades interactivas. 

http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/food_chains/index.html

 http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/eslabones_cadenalimentaria_cono5EP_ud5/cadena_alimentaria.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u6_act1b/frame_prim.swf

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm607/cm60704.htm

"Encuentro con un experto"

Al aula llego una visita, Oliver Marcos Blanco, graduado en Ciencias Ambientales y representante de la Organización WWF. 

Cómo modificamos los ecosistemas, la importancia de cuidar el medio y cómo nosotros podemos  contribuir a ellos fueron algunos de los temas tratados en el encuentro. 

"Creamos nuestras fichas"

Doñana, Las Islas Atláticas, Las Tablas de Daimiel, Sierra de Guadarrama, Sierra Nevada y los Picos de Europa son los Parques Nacionales que se van a trabajar. 

Este fue el resultado.  

"Diario de 2 hormigas"

 

Trancas y Barrancas son los encargados de presentar el proyecto "Siempre + hormiguero" , realizado por los alumnos de 2º y 3º de primaria junto con los de 4º de ESO.
Podéis seguir sus andanzas por el centro en

http://diariodedoshormigas.blogspot.com.es/

Trancas y Barrancas han sido los encargados de plantear a los niños los distintos retos que conforman el proyecto y por diferentes vías. 

Un vídeo, una carta, una llamada al colegio... hasta una conversación por whatsapp son solo algunas de las peripecias de estos inquietos personajes. 

Comienza el proyecto

http://diariodedoshormigas.blogspot.com.es/2016/02/asi-han-vivido-el-comienzo-los-ninosas_25.html

Los alumnos de 3º "han sido seleccionados"

http://diariodedoshormigas.blogspot.com.es/2016/02/los-alumns-de-3-de-primaria-hemos-sido.html

Los alumnos de primaria han pedido ayuda a los de ESO y ¡Esto va genial! ¡Menudos Ciéntificos!

http://diariodedoshormigas.blogspot.com.es/2016/03/esto-va-genial.html

Una llamada inesperada.....

Comienza el trabajo colaborativo "Hermanos científicos"

http://diariodedoshormigas.blogspot.com.es/2016/03/hermanos-cientificos.html

Nuevo mensaje de Trancas y Barracas. ¡¡¡¡¡Esta vez por whatsapp!!!

Salamanca es mi ciudad.

"Salamanca es mi ciudad" es el nombre del Proyecto ABP que tiene como producto final conseguir el carnet de "guía turístico de Salamanca" en el que deberán promocionar disitntos lugares de nuestra preciosa y monumental ciudad. 

"Siempre+ El hormiguero". Proyecto ABP

Uno nuevo proyecto comienza "Siempre+ El hormiguero". 

El grupo "En las nubes" han diseñado su ABP. Intervienen alumnos y profesoras  de primaria y secundaria. 

El producto final es la elaboración y grabación de un programa de manera interdisciplinar. 

ABP "El mural de las familias"

Ya han comenzado a realizar las primeras tareas en el proyecto " El mural de las familias".
Para los alumnos han sido muy interesante dibujar primero y explicar después como eran de recien nacidos y unos años después.
Este ha sido el resultado.

 http://cienciasnaturalesmcarmen.blogspot.com.es/2016/02/proyecto-el-mural-de-las-familias.html

"Proyecto Fermentaciones".

En este proyecto se utiliza el método científico para trabajar sobre las fermentaciones en la clase de Biología.
Los alumnos de plantearán como se realiza una investigación sobre las fermentaciones que expondrán en  formato digital utilizando la plataforma Prezi y en sus portfolios digitales.
Para comenzar el trabajo han utilizado la rutina de pensamiento KWL sobre las fermentaciones.

http://mgrmooc.blogspot.com.es/2016/02/canvas-sobre-las-fermentaciones.html

Estrategias de aprendizaje cooperativo.